Die Storys, direkt aus dem Alltag

Jannik kannte den Betrieb schon aus seiner Schulzeit, geplant hatte er aber etwas anderes. Zur Ausbildung kam er über zwei Bekannte, die dort bereits gearbeitet haben.

„Dass es die Papierfirma gibt, wusste ich. Ich bin im selben Ort zur Schule gegangen und kannte sie von Jobmessen.“

„So richtig geplant hatte ich das nie. Ich wollte Kfz-Mechatroniker werden oder zur Bundeswehr. Dann haben mir zwei Bekannte, die schon dort gearbeitet haben, die Ausbildung empfohlen.“

Benjamin mag an der Papiermaschine, dass dort viele Fachrichtungen zusammenkommen: Mechanik, Physik und Regeltechnik.

„Wenn du ein bisschen technikaffin bist, ist so eine Papiermaschine ein ziemlich cooler Ort. Hier kommen viele Gewerke zusammen: die Mechanik, die Physik dahinter und die Regeltechnik, die die Prozesse überwacht. Sie sorgt zum Beispiel dafür, dass die Siebe gespannt bleiben und das Papier die richtige Feuchtigkeit hat.“

„Deshalb ist Papier machen jeden Tag eine neue Herausforderung und eine richtig gute Aufgabe.“

An der Papiermaschine ist es warm, daran hat sich Benjamin gewöhnt. Mit der Stroboskoplampe prüft er die schnelle Papierbahn auf Falten.

„Es ist natürlich immer ein bisschen warm, aber das gehört zum Job. Daran gewöhnt man sich.“

„Das ist unsere Stroboskoplampe, unser tägliches Arbeitsmittel. Durch das Licht können wir Bewegungen auf der sehr schnellen Papierbahn sehen. Wir sind hier schon fast am Ende der Maschine, das Papier ist so trocken, dass Falten selten vorkommen. Passieren kann es aber trotzdem.“

Benjamin ist 35 und im dritten Lehrjahr zum Papiertechnologen. An der Papiermaschine behält er die Daten der Anlage im Blick und reagiert, wenn sich etwas verändert.

„Kein Tag ist wie der andere, weil der Rohstoff, der in die Maschine kommt, jeden Tag anders ist.“

„Da kommen sehr viele Daten zusammen, die von Computern ausgewertet werden. Als Papiermacher sitzt du vor einer ganzen Wand aus Bildschirmen. Du musst interpretieren können, was du da siehst, und darauf reagieren.“

Connor hatte die Papierindustrie vor seiner Ausbildung kaum auf dem Schirm. Mit der Bewerbung hat er angefangen, im Alltag genauer hinzuschauen.

„Vor der Ausbildung wusste ich wenig über die Papierindustrie, das hatte ich nie auf dem Schirm. Als ich mich beworben habe, habe ich mir Gedanken gemacht, wie viele Sachen bei mir zu Hause aus Papier sind.“

„Paradebeispiel: Ich hatte mir kurz vorher eine Pizza bestellt, sah den Karton und dachte: Moment, kommt der von hier?“

Jannik ist 17 und im zweiten Lehrjahr zum Industriemechaniker. An der Papiermaschine zählt für ihn jede Berufsgruppe, weil keine ohne die anderen auskommt.

„Manchmal denkt man sich schon: Der Papiertechnologe kommt wieder nicht in die Gänge. Aber im Grunde weiß man, dass es ohne die Papiertechnologen nicht läuft. Wenn wir Schlosser oder die Elektriker bei einer Störung allein wären, würden wir dastehen und keinen Plan haben, was los ist.“

„Man braucht jeden, zum Beispiel auch den Staplerfahrer. Ohne den läuft es genauso wenig.“

Connor schätzt den Umgang in seinem Team. In seiner Ausbildung zum Elektroniker für Betriebstechnik spricht er mit Kollegen und seinem Meister auf Augenhöhe.

„Ich kann offen mit meinem Meister reden, wenn mich etwas stört, und er sagt mir genauso, wo ich mich verbessern kann. Bei ein paar Freunden von mir ist das anders, die haben Angst vor ihren Vorgesetzten.“

„Klar gibt es einen Rangunterschied. Aber wir reden auf menschlicher Ebene ganz normal miteinander. Das macht für mich 60 bis 70 Prozent aus, warum ich jeden Tag gern zur Arbeit gehe.“

Jannik arbeitet gern mit Metall. Seine Ausbilder achten darauf, dass er die Handgriffe von Anfang an richtig lernt.

„Mit Metall zu arbeiten macht mir sehr viel Spaß.“

„Die achten wirklich darauf, dass du nichts Falsches lernst. Wenn du ein Teil anfertigst und die Maße stimmen nicht, machst du es neu. Da heißt es nicht: Komm, ich drück mal ein Auge zu. Da sind sie konsequent, sonst lernst du es ja nicht.“

Connor mag die enge Zusammenarbeit zwischen Instandhaltung und Produktion. Störungen an den Maschinen löst er mal als Elektriker, mal gemeinsam mit den Schlossern.

„Ich würde jedem die Richtung Instandhaltung und Produktion empfehlen. Da läuft man sich ständig über den Weg.“

„Manche Probleme lösen wir Elektriker allein, andere zusammen mit den Schlossern, meistens direkt an den Maschinen. Dadurch hat man eine sehr gute Bindung untereinander.“

Vira · Auszubildende Industriekauffrau (2. Lehrjahr)

Vira ist 20 und im zweiten Lehrjahr zur Industriekauffrau. Deutsch ist nicht ihre Muttersprache, in die Fachsprache findet sie sich Schritt für Schritt hinein.

„Manchmal fällt es mir schwer, Fachbegriffe zu verstehen, aber das kommt mit der Zeit.“

„Deutsch ist nicht meine Muttersprache, zu Hause haben wir immer Russisch gesprochen.“

Vira hat sich bei mehreren Firmen in der Umgebung beworben. Am Ende hat sie sich für den Betrieb entschieden, der ihr im Vorstellungsgespräch am besten gefallen hat.

„Ich hatte mehrere Firmen in der Umgebung im Blick, habe mich beworben und mehrere Vorstellungsgespräche geführt. Hier hat es mir am besten gefallen, und ich habe eine Zusage bekommen.“

„Mir gefällt, dass hier Wert auf Vielfalt gelegt wird.“